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  1. Sugestão de vídeo

    quinta-feira, 22 de maio de 2014

    Sugestão de temáticas a explorar: respeito, diferença, honossexualidade, amor, amizade.



  2. Assinala-se hoje, 17 de Maio, o dia internacional de luta contra a homofobia e a transfobia.
    Há inúmeras iniciativas a decorrer um pouco por todo mundo, em que o ponto comum é despertar as mentes para o respeito e a tolerância. Afinal, falamos de pessoas, de ser humanos, em que a orientação sexual e a identidade de género são pormenores, tal como a altura, o peso, a cor dos olhos, o corte de cabelo ou a cor da pele. Enquanto, não nos consciencializarmos disto, não poderemos pedir às crianças e jovens que o façam, embora para eles seja mais fácil, pois, na maioria, ainda não estão impregenados de mitos, tabus e estereótipos que em nada engrandecem a humanidade.

     

    Em Lisboa rede a ex aequo irá dar (e receber) abraços contra a discriminação.




    Algumas sugestões de materiais para trabalhar este tema nas escolas:
    * Planos de aula elaborados pela Unesco (aqui)
    * GALE (Global Alliance for LGBT Education) Toolkit Working with Schools 1.0 (aqui)

  3. Amor(es), desamor(es)... e talvez sexo!

    quinta-feira, 15 de maio de 2014

    Vai realizar-se, nos próximos dias 22, 23 e 24 de Maio, o Colóquio "Amor(es), desamor(es)... e talvez sexo!". Este evento é organizado pela Unidade de Psicologia e Saúde do ISPA - Instituto Universitário.
    O programa completo está disponível aqui.

  4. Chonchita

    domingo, 11 de maio de 2014

    A bem de uma eficaz educação, não só a sexual, não se deve perder a hipótese de apoiar as crianças e jovens a compreenderem a relidade que os rodeia.
    Por estes dias, foi notícia um travesti - Conchita Wurst - que venceu o festival Eurovisão da Canção. Este festival ganhou um enorme mediatismo, não à custa da música, mas sim do vencedor (chamemo-lhes assim para não errar), ser uma mulher com barba!
    Tenho algumas dúvidas em caracterizar Conchita como travesti ou drag queen, já que segundo o próprio Thomas Neuwirth no seu peito habitam as duas personagens. Acrescenta que procura passar uma mensagem a favor da tolerância e contra a discriminação.

    Em meu entender, esta notícia pode ser aproveitada para se discutir assuntos  como a orientação sexual, a identidade de género, a transexualidade, entre outros. Também servirá para enfatizar valores como o respeito e a tolerância. Pois como diz Conchita/Tom: 'Everybody should live their lifes however they want, as long as nobody else gets hurt or is restricted in their own way of life.'

  5. Projeto Web Educação Sexual 2014

    sábado, 3 de maio de 2014

    O projeto Web Educação Sexual 2014 é resultado da parceria entre o Grupo de Estudos e Investigação em Sexualidade, Educação Sexual e TIC - GEISEXT, o Grupo de Pesquisa e Extensão sobre Sexualidades - GSEX, o Laboratório Educação e Sexualidade - LabEduSex e o Observatório da Sexualidade®.

    Este projeto tem levado a cabo várias atividades no âmbito da educação sexual com a particularidade serem sempre online. Assim, realizam, uma vez por ano, uma conferência e dinamizam webinares mensais. Os webinares dos meses anteriores estão disponíveis no site.

    Sugerimos que marquem na agenda o próximo webinar: 15 de Maio. O tema é "formação continuada em Educação Sexual na população de etnia cigana: uma experiência portuguesa".


  6. Este excelente artigo, em inglês, que lista 17 mentiras que não devemos ensinar às raparigas.
    #1. A virgindade existe.
    #2. O híman é um simbolo da virgindade.
    #3. Todas as mulheres nascem com vagina.
    #4. A primeira vez dói muito.
    #5. Quando alguém te oferece alguma coisa ficas a dever-lhe sexo. 
    #6. Muito sexo vai fazer a vagina alargar.
    #7. As mulheres não pensam muito em sexo.
    #8. As mulheres não gostam de sexo casual.
    #9. Os rapazes é que compram preservativos.
    #10. Esposas frígidas originam maridos infieis.
    #11. As raparigas devem estar depiladas.
    #12. Não se pode ter sexo durante o período.
    #13. O sexo às vezes magoa.
    #14. Quando começas uma relação sexual, não podes dizer stop.
    #15. As mulheres não vêem pornografia.
    #16. O assédio sexual é normal.
    #17. Toda a gente tem sexo.

    Ler tudo (aqui)

  7. Amor (im)perfeito

    quarta-feira, 16 de abril de 2014

    Imaginem um namoro entre um rapaz e uma rapariga que se conheceram via facebook. Até aqui nada de anormal. Acrescente-se que são brasileiros, ela é a 'miss bumbum 2013' e ele é paraplégico. E aqui o caso muda de figura. No Brasil, este relacionamento originou grande destaque e discussão, sobretudo nas redes sociais.
    O motivo de destaque desta relação prende-se com os mitos e tabus que ainda subsistem sobre dois tópicos - sexualidade e deficiência -, sobretudo quando estão juntos.
    Ela, a propósito da vida sexual do casal, diz:  “É normal, gente, é normal. Acho que as pessoas pensam como eu antes de conhecer. Achava que ele não fazia nada. Mas não, faz tudo normal. Ele não move as pernas, então é só uma questão de eu me adaptar em posições. Mas ele não toma remédio para ter ereção, por exemplo, é normal."

    Um grande exemplo.

  8. Documentário: "How to Lose Your Virginity"

    segunda-feira, 7 de abril de 2014

    O documentário "How to Lose Your Virginity" (2013) aborda, de forma descomplexada e cientificamente correta, a questão da virgindade.
    O que é a final a virgindade? Ela existe? Como se perde? Dói? Estas são algumas das questões respondidas no vídeo.
    Que tenha conhecimento, só existe em inglês, é pago e deve ser encomendado aqui.
    Vejam o trailer. Recomendo.




  9. Linha do Professor sobre Sexualidade

    terça-feira, 1 de abril de 2014

    Entre hoje em funcionamento a Linha do Professor (218 920 820), resultado duma pareceria entre o IPDJ, I.P. e a Associação para o Planeamento da Familía (APF).


    Trata-se de um recurso para a implementação dos projetos a desenvolver e/ou já existentes nas escolas do país na área da Educação Sexual e um espaço de esclarecimento, orientação e encaminhamento face às situações com as quais os/as docentes são confrontados/as em contexto escolar por parte dos/as alunos/as.

  10. Actividade na escola EB2,3/S de Ourique

    terça-feira, 18 de março de 2014

    Ontem, estive na EB 2,3 e Secundária de Ourique a dinamizar uma actividade de educação sexual com duas turmas do 2º ciclo. Paralelamente, também procedi à apresentação do manual Educação Sexual na Escola de que sou, como sabem, co-autor.
    Aproveito para agradecer ao professor Alberto Ruaz, Coordenador PES, e à professora Teresa, responsável pela Biblioteca, a simpatia dispensada.

  11. 
    Foram dados a conhecer hoje, dia 5 de Março, os resultados do estudo de violêncoa contra mulheres desenvolvido pela Comissão dos Direitos da Mulher e Igualdade dos Géneros da União Europeia.
    Este estudo tem por base entrevistas diretas junto de 42 000 mulheres nos 28 Estados Membros da União Europeia, registando, em média, 1 500 entrevistas por Estado-Membro.

    Se clicarem na imagem seguinte podem ter acesso ao estudo (em inglês).
     
    http://fra.europa.eu/sites/default/files/fra-2014-vaw-survey-main-results_en.pdf
     
    Alguns resultados:
    + 13 milhões de mulheres da UE sofreram violência física nos 12 meses anterior à entrevista.
    + Uma em cada 20 mulheres da UE forma vítimas de violação desde os 15 anos de idade.
    + 3,7 milhões de mulheres da UE sofreram violência sexual nos 12 meses anteriores à entrevista.
    + 18% das mulheres da UE foram vítimas de perseguição depois dos 15 anos.
    + 53% das mulheres da UE evitaram determinadas situações ou lugares por terem medo de serem atacadas física ou sexualmente.
    + 12% das mulheres da UE sofreram algum tipo de incidente ou violação perpetrado por um adulto antes dos 15 anos de idade.
     

  12. Hoje disponibilizo um Webinar - conferências online - da Direção-Geral da Educação. Foi proferido pela doutora Ivone Félix e versa sobre a educação sexual e os direitos dos jovens com deficiência.
    http://webinar.dge.mec.pt/2014/02/20/educacao-sexual-e-direitos-de-jovens-com-deficiencia/
     
    (clicar na imagem para ver)

  13. Dia Internacional do Preservativo

    quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014

    Hoje, 13 de Fevereiro, véspera do dia dos namorados, assinala-se o Dia Internacional do Preservativo. (mais info aqui)
    Convém não esquecer que o preservativo é o meio mais eficaz, barato e seguro de prevenção da transmissão sexual do VIH/Sida e outras IST.

     
     
     
     


  14. "Maioria Oprimida"

    quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

    Maioria Oprimida é uma curta metragem de 2010 de autoria da realizadora e actriz francesa Eléonore Pourriat.
    A 5 de Fevereiro deste ano Pourriat resolveu colocar a curta metragem no youtube e no espaço de uma semana atingiu mais de 4 milhões de visualizaçãoes.
    Embora a curta assente em princípios feministas, apresenta um ponto de vista interessante onde se invertem os papéis e estereótipos de género, numa sociedade dominada pelas mulheres.
    A realizadora já tem novo projeto - um documentário humoristico sobre os homens que obrigam as mulheres a tirar os pêlos púbicos!
     
    Assistam e mostrem aos vosso alunos. Às vezes é bom que eles façam o exercício de se colocarem no papel do outro.

  15. É uma piada, mas também podia ser realidade...!

    terça-feira, 28 de janeiro de 2014

    Anita, de sete anos, regressa a casa vinda da escola. Tinha tido a primeira aula de educação sexual. A mãe, muito interessada pergunta:
    - Como é que correu?
    - Quase morri de vergonha! - respondeu a pequena Anita.
    - Porquê? - perguntou a mãe.
    Anita respondeu:
    - O Zezinho, o menino com o cabelo ruivo, disse que foi a cegonha que o trouxe.
    - O Marco, da livraria, disse que veio de Paris.
    - A Cristina, a vizinha do lado, disse que foi comprada num orfanato e o Tó disse que foi comprado no hospital.
    - O Paulinho disse que nasceu de uma proveta.
    - O André disse que nasceu de uma barriga de aluguer.
    A mãe de Anita respondeu quase sorrindo:
    - Mas isso não é motivo para te sentires envergonhada...
    - Não, já sei, mas não me atrevi a dizer-lhes que como nós somos pobres, tiveste que ser tu e o pai a fazer-me...!!!

  16. (Des)Igualdade entre Parênteses

    quarta-feira, 22 de janeiro de 2014

    No Plano Nacional para a Igualdade, o género feminino aparece entre parênteses

    No V Plano Nacional para a Igualdade, Género, Cidadania e Não Discriminação (que estará em vigor até 2017) o Governo compromete-se a encomendar um estudo para avaliar até que ponto já se utiliza “linguagem inclusiva” na administração pública — seja nos balcões de atendimento ou nos documentos oficiais. Acontece que o próprio Plano da Igualdade, publicado no Diário da República (DR) no último dia do ano, não é um bom exemplo de linguagem que promova a igualdade, tendo em conta as orientações em vigor.

    Inicialmente, na proposta de Plano Nacional, que começou por ser posta à discussão pública e que foi para consulta de vários especialistas na matéria, utilizavam-se expressões como “conselheiro/a...” — o que é um exemplo de “linguagem inclusiva”. Já a versão final, publicada em DR, contém expressões como “conselheiro(a)”. Qual a diferença? A barra deu origem a um parênteses.

    É a própria Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género (CIG), numa publicação de 2009, que sintetiza as regras da linguagem inclusiva e sustenta que o parênteses pode ser lido como uma forma de menorizar a forma feminina das palavras. E não de a equiparar à masculina.
    Ler tudo aqui
    Fonte: Público Online

  17. sábado, 18 de janeiro de 2014

    O vídeo já vai com quase 5 milhões de visualizações. Apesar de já ter alguns anos, continua atual.
    A antropóloga Helen Fisher, no âmbito das Conferências TED, abordou 'O Amor' e explica-nos a sua evolução, as suas bases bioquímicas e a sua importância social.



  18. segunda-feira, 13 de janeiro de 2014

    Fonte: https://www.facebook.com/AssociacaoCASA

  19. Rídiculo!

    domingo, 12 de janeiro de 2014

    "As realidades familiares naturais são compostas por um homem e uma mulher e orientadas para o nascimento e boa educação dos filhos. O bem comum é prejudicado pela existência de famílias não-convencionais. Os filhos são a finalidade do casamento que deve ser orientado por normas de estabilidade, permanência e fidelidade conjugal. Assim, é possível formar-se pessoas decentes, cumpridoras das leis e das normas sociais".

    Podia ser um discurso de um qualquer político há 50 anos atrás, mas não! É de Nuno Lobo no Congresso do CDS, ontem e hoje, dias 11 e 12 de Janeiro de 2014.

  20. Receita de Género

    quarta-feira, 8 de janeiro de 2014

     

    Fonte: https://www.facebook.com/AssociacaoCASA
    Versão original em inglês e alta resolução aqui