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  1. Direitos sexuais

    quarta-feira, 28 de agosto de 2013

    A Associação Mundial para a Saúde Sexual estabeleceu, em 26 de Agosto de 1999, aquando do 14º Congresso Mundial de Sexologia, em Hong Kong, um guia com os direitos sexuais. São 11 e podem ser consultados aqui.
    Apresento, seguidamente, a versão reduzida e em inglês. Desafio um dos nossos leitores(as) a traduzir o documento para português para disponibilizar aqui no blogue.

    1. The right to sexual freedom.
    2. The right to sexual autonomy, sexual integrity, and safety of the sexual body. 
    3. The right to sexual privacy.
    4. The right to sexual equity.
    5. The right to sexual pleasure.
    6. The right to emotional sexual expression.
    7. The right to sexually associate freely.
    8. The right to make free and responsible reproductive choices. 
    9. The right to sexual information based upon scientific inquiry. 
    10. The right to comprehensive sexuality education.
    11. The right to sexual health care.

  2. O romance "As Cinquenta Sombras de Grey" que, promovido como uma novela erótica, se tornou um "best-seller" mundial, perpetua o problema da violência contra as mulheres, indica um estudo publicado a 11 de Agosto na revista Journal of Women's Health. (Artigo e pdf aqui)

    A professora Ana Bonomi, associada da Universidade estatal de Ohio, nos Estados Unidos, e as suas colaboradoras na investigação chegaram à conclusão de que o abuso emocional e sexual domina o romance, causando danos à principal personagem feminina, Anastasia.
    "A violência por parte do parceiro afeta 25 por cento das mulheres com prejuízo para a sua saúde", refere o estudo, que considera que "as condições sociais atuais - incluindo a normalização do abuso na cultura popular através de romances, filmes e canções - criam o contexto que sustenta tal violência", segundo a agência noticiosa espanhola EFE.
    A trilogia de E.L. James descreve como "romântica" e "erótica" a relação do multimilionário Christian Grey, de 28 anos, e da estudante universitária Anastasia Steele, de 22.
    As investigadoras leram o romance e escreveram resumos dos capítulos para identificar os temas principais, tendo utilizado no estudo a definição de violência por parte do parceiro íntimo usada nos Centros de Controle e Prevenção de Doenças dos Estados Unidos.
    Esta definição inclui o abuso emocional através de intimidação e ameaças, o isolamento, a vigilância e a humilhação.
    No romance, Anastasia tem as reações comuns das mulheres maltratadas. Sente uma ameaça constante e uma perda de identidade, muda o seu comportamento para manter a paz na relação, adianta o estudo.
    "Este livro perpetua normas de abuso perigoso e, no entanto, é apresentado como uma novela romântica e erótica para as mulheres", disse Bonomi, defendendo que "o conteúdo erótico podia ter sido conseguido sem o tema do abuso".
    Lançado em 2011 (2012 em Portugal), o romance "As Cinquenta Sombras de Grey" já vendeu mais de 70 milhões de exemplares e está a ser transformado em filme.
    FONTE: Diário de Notícias (aqui)

    Pode ler-se no abstract:
    Results: Emotional abuse is present in nearly every interaction, including: stalking (Christian deliberately follows Anastasia and appears in unusual places, uses a phone and computer to track Anastasia's whereabouts, and delivers expensive gifts); intimidation (Christian uses intimidating verbal and nonverbal behaviors, such as routinely commanding Anastasia to eat and threatening to punish her); and isolation (Christian limits Anastasia's social contact). Sexual violence is pervasive—including using alcohol to compromise Anastasia's consent, as well as intimidation (Christian initiates sexual encounters when genuinely angry, dismisses Anastasia's requests for boundaries, and threatens her). Anastasia experiences reactions typical of abused women, including: constant perceived threat (“my stomach churns from his threats”); altered identity (describes herself as a “pale, haunted ghost”); and stressful managing (engages in behaviors to “keep the peace,” such as withholding information about her social whereabouts to avoid Christian's anger). Anastasia becomes disempowered and entrapped in the relationship as her behaviors become mechanized in response to Christian's abuse.

  3. 1º Aniversário

    sábado, 10 de agosto de 2013

    Há precisamente um ano atrás nascia este humilde espaço de partilha de materiais, informações e ideias sobre educação sexual. Curiosamente, encontro-me a escrever este post no mesmo local onde criei o blogue!
    Confesso que a minha ideia inicial era apenas divulgar o manual "Educação Sexual na Escola, 2º ciclo: Manual para Professores e Educadores". No entanto, rapidamente percebi que não podia, e não ia, ficar por aí. Hoje, tenho algum orgulho nesta minha criação, embora por vezes não seja fácil alimentar o blogue. Apesar de tudo, consegui ter uma publicação nova a cada 5 dias, em média.
    Próximos passos: abrir este blogue a colaboradores que trabalhem e/ou investiguem a temática da educação sexual; e incrementar a sua divulgação. Fica o convite!
    Já agora aproveito para desejar boas férias a todos os leitores. Até Setembro.


  4. A APF está a editar, exclusivamente em formato digital, uma "publicação periódica de carácter científico que reúne temas sobre Saúde Sexual e Reprodutiva e Sexualidade". Existem por lá vários artigos interessantes sobre educação sexual. Já vai no seu segundo número. Está disponível aqui.

  5. Papa Francisco contra a marginalização dos homossexuais
    “Se uma pessoa que procura Deus de boa vontade, e é gay, quem sou eu para a julgar?” 

  6. Testemunho: "Viver com VIH e hepatite C"

    terça-feira, 23 de julho de 2013

    "Um relato impressionante de luta contra a SIDA" - assim começa um longo artigo onde uma mulher conta a sua história de vida. É um testemhunho impressionante mas que, devidamente enquadrado e analisado, resultará muito bem numa sessão de educação sexual.
    Está disponível aqui.

  7. Katie Hill, 19 anos, nasceu menino com o nome Luke. Atualmente, namora Arin Andrews, 17 anos, que nasceu como Emerald, uma menina que ganhou concursos de beleza e fazia ballet, mas que secretamente queria pilotar motos, fazer triatlo e escalada. Ambos tiveram infâncias difíceis, pois foram alvo de brincadeiras maldosas na escola e de um enorme conflito interno, pois não se reconheciam quando se viam ao espelho. Arin diz que não entendia porque tinha que ficar na fila das meninas quando os professores os separavam para algumas atividades. “Foi uma tortura todos os dias” - diz Arin.
     

     
    Está em inglês, mas é um documento extremamente importante para debater a questão da identidade de género, do transgenerismo e da transexualidade.
     
    Já agora, os menos informados podem dar uma vista de olhos nesta página da Rede Ex Aequo.

    Transgénero é um individuo que possui uma identidade de género diferente do género de nascimento. Transexuais são indivíduos que possuem uma identidade de género diferente do género do nascimento, à semelhança dos trangéneros. Ainda assim destacam-se pelo desejo de viver e ser aceito como sendo do sexo oposto. A OMS trata a transexualidade como um transtorno de identidade de género e só quando o médico detecta o transtorno, a cirurgia de mudança de sexo é possível acontecer. (fonte)

  8. Representações de género na publicidade

    terça-feira, 16 de julho de 2013


     
    Três estudantes universitários canadianos criaram este vídeo onde abordam os papéis e esteriótipos de género e a forma como eles são usados na publicidade. Segundo os próprios: "we wanted to show how ridiculous media portrays gender roles and stereotypes in advertising through presenting gender roll reversals." O vídeo é super interessante para ser usado numa sessão de educação sexual, especialmente com alunos(as) acima dos 12 anos, embora os mais novos também o posso ver e analisar às sua maneira.

  9. Dicas para falar com filhos(as) sobre sexualidade

    quinta-feira, 11 de julho de 2013

    Algumas questões com que sou amiúde confrontado: Como posso falar com o meu(minha) filho(a) sobre sexualidade? Em que contexto? Por onde começar? O que dizer? Que assuntos posso tratar? E se não souber responder?
    Um dos meus próximos projetos irá passar por aqui (em princípio!), contudo partilho um pequeno apontamento do SIECUS sobre esta temática:
                 + em inglês (aqui)      + em espanhol (aqui)

    ...e também uma pequena publicação, em inglês, sobre o assunto.


  10. No relatório (aqui) apresentado pela Ordem dos Psicólogos ao Grupo de Trabalho Co-Adopção, pode ler-se:
    "As evidências científicas sugerem então que decisões importantes sobre a vida de crianças e adolescentes (como a determinação da co-adopção) sejam tomadas não com base na orientação sexual dos pais, mas na qualidade das suas relações com os pais.
    Conclui-se que os resultados das investigações psicológicas apoiam a possibilidade de co-adopção por parte de casais homossexuais, uma vez que não encontram diferenças relativamente ao impacto da orientação sexual no desenvolvimento da criança e nas competências parentais."
    (p. 31)

  11. Participação na Prova Oral

    sexta-feira, 5 de julho de 2013

    Amanhã vou estar à conversa com o Fernando Alvim e a Xana Alves. O mote é a Educação Sexual na Escola, mas de certeza que iremos aflorar outros temas. Acontece, entre as 19 e as 20h, na Prova Oral da Antena 3. Fiquem à escuta.
    Depois colocarei aqui o podcast. (o podcast está aqui)
    Actualização: Devido a um imprevisto, a minha participação na prova oral não vai acontecer amanhã, mas em data que brevemente anunciarei.

    Actualização 2: Participei ontem, 4 Julho, na Prova Oral. O programa, ao estilo de conversa de café, com as mudanças de assunto e piadas típicas do Alvim, correu bem, pena o tempo ter sido pouco e o meu microfone não ser dos melhores! Ficou muito por dizer sobre Educação Sexual. 

  12. Pequeno questionário para Pais/Mães

    segunda-feira, 1 de julho de 2013



  13. Falta de assertividade ou passividade desinformada?!

    sexta-feira, 28 de junho de 2013

    Correio da Manhã, 28 de Junho de 2013

  14. Música

    segunda-feira, 24 de junho de 2013

    Quantos estereótipos conseguem encontar neste vídeo? E na letra da música?
    Façam o exercício com os vosso alunos(as), filhos(as), ...
     


  15. O números são referentes ao ano de 2012 e foram divulgados no início de Maio.
    A notícia é do jornal i e pode ser lida aqui.



  16. Segundo a imprensa local, a mulher (...) terá ficado grávida num encontro de uma noite. O pai não assumiu as suas responsabilidades e, sem dinheiro para abortar, ela optou por esconder a gravidez (...)
    A criança nasceu no sábado à tarde, na casa de banho partilhada de um prédio. A mulher garantiu ainda que tentou apanhar o bebé, mas que ele escorregou pelo cano. (...)
    Os casos de gravidezes fora do casamento têm estado a aumentar na China, em parte devido à falta de educação sexual. Uma socióloga citada pela Associated Press, Li Yinhe, disse que mais de 70% dos jovens adultos chineses têm relações sexuais antes do casamento mas, nas escolas, os professores recusam dar aulas de educação sexual e de falar sobre contracepção, por não quererem ser acusados de incentivar esta prática.
    Fonte: Público

  17. É mesmo uma Guerra Civil!

    terça-feira, 18 de junho de 2013

    Excelente crónica de Ferreira Fernandes no Diário de Notícias de hoje.

  18. "Precious" (2009)

    sexta-feira, 14 de junho de 2013

    Hoje, concentramo-nos num excelente filme - Precious.
    Originalmente denominado "Precious: Based on the Novel 'Push' by Sapphire" ganhou notoriedade ao ser agraciado com vários prémios nos festivais de Sundance e de Cannes, entre outros. Como o título original sugere baseia-se no romance 'Push' de Sapphire, pseudónimo da escritora norte-americana Ramona Lofton. Conta no elenco com Mariah Carey e Lenny Kravitz.
    Em 2010 foi nomeado para seis Óscares, tendo vencido dois - melhor actriz secundária (Mo'Nique, a mãe de Precious) e melhor guião adaptado.
    A história, como podem ver no trailer, gira em torno de uma rapariga chamada Clarice "Precious" Jones. Precious, de 16 anos, é obesa, não sabe ler e escrever e está grávida do 2º filho. Originária de uma família disfuncional, vive no gueto de Nova Iorque com a sua manipuladora e violenta mãe.
    Precious procura vencer a iliteracia com ajuda de uma motivadora professora, mas sobretudo vencer a teia negativa e decadente em que está presa.
    O filme é duro, mas muito bom.


    O filme é bom e didático porque coloca os adolescentes em contacto com várias realidades que (felizmente) para a maioria são apenas ficção. No entanto, defendo que este material audiovisual, como outros, por si só, deixam muito por explorar. Necessitam, em primeiro lugar, de um enquadramento claro, específico e ajustado. Posteriormente, tem de ser devidamente explorado. Nesta análise sugiro que as temáticas sejam abordadas de forma encadeada, uma vez que, tal como no filme, elas surgem inúmeras vezes associadas.

    >> Análise e sugestão de guião de exploração do filme (aqui).
    >> 
    Artigo "Corpo, violência sexual, vulnerabilidade e educação libertadora no filme “Preciosa: uma história de esperança" (Godoi & Neves, 2011) (aqui)

  19. Aquela Pequena Vírgula É O Meu Filho

    domingo, 9 de junho de 2013

    Foi lançado, em finais de Maio, o livro 'Aquela Pequena Vírgula É O Meu Filho. A Experiência da Gravidez na Adolescência' da autoria de Dina Carvalho, investigadora da Universidade do Minho.
    O livro resulta da tese de doutoramento da autora, sendo que para tal visitou 11 hospitais, debruçou-se sobre 70 histórias de vida, incluindo entrevistas às jovens e depoimentos dos respetivos namorados e mães.
    A autora, à margem da apresentação pública do livro, disse que "estas meninas engravidaram 'quase sem querer', sobretudo porque precisavam de alguém que lhes desse amor, atenção, companhia, segurança".
    Acrescenta ainda que "é a entrada precoce no mundo dos adultos, que projeta estas mães e pais para novas descobertas, desafios, responsabilidades e contextos de interação e atuação que não são característicos da sua faixa etária".
    Dina Cravalho refere que este estudo considera "fundamental o envolvimento sistemático do pai do bebé nos desafios da parentalidade" enquanto dinamizador da adaptação da adolescente à gravidez.

  20. Preocupante

    quinta-feira, 6 de junho de 2013

    Notícias preocupantes que, hoje, fazem capa no Diário de Notícias.Em primeiro lugar é necessário não descurar o apoio às crianças vítimas destes horríveis abusos.
    Em segundo, devem ser punidos os agressores, no entanto, é necessário ter em atenção que os agressores jovens, muito jovens, também necessitam de acompanhamento especializado. Não basta castigar por castigar!
    Em terceiro lugar é urgente perceber a razão por que os abusos triplicaram nas escolas. Será porque há mais denúncias? Será pelo contexto sócio-económico? Será porque a Educação Sexual está a ser posta para segundo plano? Inclino-me para esta última!
    Em quarto, os números do abuso sexual sobre crianças em Portugal são altos. É necessário e urgente fazer algo. 


    A nível europeu estima-se que uma em cada cinco crianças são vítimas de abusos, sendo que 75 a 85% são perpetrados por alguém de confiança. Neste propósito, o Concelho da Europa criou a campanha 'One in Five' onde encontramos imenso materiais e estudos que podem ser um excelente recurso para os profissionais, pais e todos que, direta ou indiretamente, trabalham com crianças e jovens.
    Em breve voltarei a este tema e apresentarei materiais específicos para professores e educadores poderem trabalhar este tema.