O projecto REPLACE, na sua segunda geração, é um projecto financiado pela Comissão Europeia, realizado em parceria com 6 países europeus, Portugal (APF), Inglaterra, Holanda, Itália, Espanha e Bélgica, que tem por objectivo a mudança social no sentido da eliminação da Mutilação Genital Feminina.

Todas as informações no site http://www.replacefgm.eu/
Também é possível fazer o download (aqui) de um documento de trabalho/intervenção (em inglês).

Hoje, estive a apresentar o manual 'Educação Sexual na Escola' na Biblioteca da escola sede do Agrupamento de Almancil.
Queria deixar aqui o meu agradecimento às professoras Cristela Gaspar (Coordenadora do PES) e Filomena Cajada (professora Bibliotecária) pelo convite e pela amabilidade com que me receberam. Agradeço igualmente a todos os professores(as) presentes.

Encontra-se a ser transmitido na RTP 1, aos sábados de manhã, pelas 11 horas, o programa 'SexTeen'. Este programa, parceria entre a RTP e a APF Norte, surgiu como resultado da participação de jovens à Academia RTP com o intuito de produzirem um programa sobre sexualidade, de forma clara e educativa, sem mitos e respondendo às suas questões.
Foram produzidos 6 episódios, com duração de 5 minutos, sobre os seguintes temas: o Preservativo, a Pílula, a Primeira Vez, a Gravidez na Adolescência, a Menstruação e as IST's, emitidos nos dias 16, 23 e 30 de Março, 6 e 13 e 20 de Abril.
Estes programas podem ser visualizados através da Internet na RTP Play, nos seguintes links:
Episódio 1: (aqui) 
Episódio 2: (aqui)
Episódio 3: (aqui)

Uma notícia (aqui) refere que os estudantes de enfermagem da Escola Superior de Saúde do Campus Académico do Nordeste deram formação, em educação sexual, às crianças da Nuclisol, do Instituto Jean Piaget.
A formação por pares, no caso pares mais velhos, é apontada, amiúde, na literatura, como sendo uma estratégia muito eficaz em educação sexual. No nosso país, o GTES (2005) defende esta estratégia, referindo que "dada a importância do grupo de pares na formação e desenvolvimento dos alunos e a maior abertura de muitos estudantes à informação transmitida por quem está mais próximo geracionalmente, recomenda-se o recurso a jovens mais velhos para intervenções na área de Educação para a Saúde, recrutados a partir de escolas superiores em áreas relevantes (Medicina, Enfermagem, Psicologia, Farmácia, Biologia, entre outras), após formação adequada" (p. 5).
O que se estranha é esta possibilidade ainda ser uma exceção. Tanto assim é, que dá direito a notícia!

Não é todos os dias que a Assembleia da República nos presenteia com resoluções que têm por objetivo contribuir para a igualdade entre homens e mulheres. Apesar de datarem de hoje e de ontem, foram aprovadas no Dia da Mulher - 8 de Março.
São as seguintes:
# Recomendação para substituição, em documentos oficiais, da expressão "Direitos do Homem" por "Direitos Humanos" (aqui)
# Promoção da igualdade laboral entre homens e mulheres (aqui)
# Combate às discriminações salariais (aqui)
# Não discriminação laboral de mulheres (aqui)
# Combate ao empobrecimento e à agudização da pobreza entre as mulheres (aqui e aqui)
# Defesa e valorização efetiva das mulheres no mundo do trabalho (aqui)

O estudo Características do Preservativo e do Lubrificante, publicado no The Journal of Sexual Medicine, de autoria de uma equipa de investigação da School of Public Health-Bloomington da Universidade de Indiana, nos Estados Unidos, concluiu que o preservativo não reduz o prazer durante as relações sexuais.
Debby Herbenick, coordenador da equipa que realizou o estudo, refere que "usar um preservativo pode fazer parte de uma vida sexual agradável" e espera que este facto ajude no apelo para a importância desta proteção contra as IST's e as gravidezes indesejadas.
FONTE: Publico3

De agora em diante iremos publicar algumas música que, em nosso entender, podem ser úteis para ser trabalhadas em educação sexual.
E que melhor início poderíamos ter do que Chico Buarque?

“A igreja não se opõe à educação sexual. Pessoalmente, creio que deve existir ao longo de todo o crescimento das crianças, adaptada a cada etapa. Em boa verdade, a Igreja sempre deu educação sexual, ainda que aceite que nem sempre o tenha feito de um modo adequado. O que acontece é que atualmente muitos dos que levantam as bandeiras da educação sexual concebem-na separada da pessoa humana. Então, em vez de se contar com uma lei de educação sexual para a plenitude da pessoa, para o amor, cai-se numa lei para a genitalidade. Essa é a nossa objeção. Não queremos que se degrade a pessoa humana. Nada mais”. 

(El Jesuita. Conversaciones con el cardenal Jorge Bergoglio, SJ., Sergio Rubin e Francesca Ambrogetti, Vergara editor, pág. 92-93)

Os comentários deixo-os para vós. Mas, pelo meio de um mea culpa há aqui uma abertura que se saúda.

Estes dados, segundo o investigador Nuno Cerca,  são dos "mais elevados reportados a nível mundial, o que implica outros estudos e, certamente, mais educação sexual, cuidados de higiene e sensibilização das autoridades”.

Ler a notícia na íntegra aqui.

Os jardins de infância de Chicago, nos Estados Unidos, vão dar aulas de educação sexual. A maior cidade do estado do Illinois estabeleceu a medida para entrar em vigor daqui a dois anos no âmbito do programa de saúde sexual para o ensino público. O programa é opcional e carece da autorização dos pais.
A presidente do Sistema de Ensino Público de Chicago afirmou que «é importante fornecer aos alunos de todas as idades informação precisa e apropriada para que possam fazer escolhas saudáveis nas suas interações sociais, comportamentos e relações».
«Ao implementar uma nova política educacional de saúde sexual estaremos a ajudá-los a estabelecer as fundações do conhecimento que possa guiá-los não só nos anos da pré-adolescência e adolescência, mas através das suas vidas», explicou Barbara Byrd-Bennett nas declarações citadas pela «ABC».
Esta medida traduz-se em aulas de educação sexual para crianças a partir dos 5 anos quando a regra nos Estados Unidos é para começar as aulas no quinto ano de escolaridade. Chicago tem a terceira maior rede de ensino público dos EUA, com 431 mil alunos.
Neste programa, os alunos dos jardins de infância aprenderão noções básicas de anatomia, reprodução, relações saudáveis e segurança individual, como noticia a «ABC». As aulas sobre família, sentimentos e contactos próprios ou impróprios começarão no terceiro ano. No ano seguinte, os alunos terão as primeiras aulas sobre a puberdade e sobre o vírus HIV.

Fonte: TVI 24 (aqui)

Ponto prévio: não concordo com esta discriminação positiva. O simples facto de existir este dia reflete o actual, sim o actual, estado de coisas. Se se pretende cessar a desigualdade assuma-se isso diariamente e não num dia pré-definido. E não é por decreto que se resolve o assunto. Veja-se a lei dos duodécimos: em muitos concelhos e freguesias, principalmente em sítios pequenos e/ou do interior, quase foi necessário clonar mulheres disponíveis para integrar as listas. Sei do que falo!
Mulheres e Homens: necessariamente diferentes, obrigatoriamente iguais.

Ponto principal: fiz uma pequena recolha de notícias, abaixo listadas, sobre vários aspectos que deveriam ser analisados hoje, ao invés de músicas temáticas, eventos de ocasião ou debates inócuos.

* Portugal cai 12 lugares em ranking sobre igualdade de género
* Igualdade de género: Mulheres pesam apenas 6% na administração das cotadas
* Carris, Auchan, BES e Santander não cumprem alguns direitos elementares (das mulheres)
* Mulheres sofrem mais com a austeridade
* Violência contra mulheres e fosso salarial são desigualdades que mais preocupam portugueses
* Mulheres europeias trabalham mais 59 dias para terem mesmo ordenado dos homens
* Associação recebe 19 denúncias por dia de violência doméstica

Chama-se Birdees a primeira aplicação de educação sexual disponível no mercado. O interface tem duas partes: uma acessível aos adultos (pais e educadores) e outras às crianças, contudo as crianças terão menos conteúdo disponível que os adultos.
Birdees está disponível para iPad, para já com duas versões diferentes: o Chickadee Module, para idades dos 2-5 anos, e o Pipit Module, para idades dos 6-8 anos.
Segundo a empresa criadora da aplicação os conteúdos são explorados de forma clara, informada e lúdica. Todas as informações e actividades são baseadas na literatura mais recente, tendo também sido consultados vários especialistas na temática.
O vídeo seguinte tem uma pequena apresentação da aplicação.

É uma pergunta muito frequente de pais, professores e educadores: como explicar o sexo às crianças?
Existem várias respostas, no entanto, aspectos como ser verdadeiro, frontal, falar com clareza e objetividade e usar linguagem adequada à idade e conhecimentos da criança devem ser tidos em conta sempre que realizamos uma empreitada deste género.
Recentemente, o psicólogo Quintino Aires abordou esta temática em 4 episódios do programa que faz em conjunto com a Raquel Bulha, falo da hora do sexo da Antena 3, programa que recomendo. Por ser tão claro e útil partilho os programas em questão (em formato mp3).
Espero que ajude!

Como referido em post anterior, demos uma entrevista à revista Mais Educativa a propósito do manual. Integralmente publicada no site, saiu na edição física (em papel) de Fevereiro.

Foi lançado, recentemente, o Portal de Opinião Pública (aqui), da Fundação Francisco Manuel dos Santos.
Este portal pode constituir-se como uma fonte importantíssima para análise de inúmeras temáticas, uma vez que permite comparar dados de vários países europeus e constatar a evolução da opinião nas últimas duas décadas.
No nosso caso, este portal contém dados que nos interessam. Apresentamos, seguidamente, alguns deles. Não se deixem ficar por aqui,  o melhor é consultarem o portal e tirarem as vossas próprias conclusões.

A homossexualidade é mais aceite no nosso país, tendo quase duplicado o nível de aceitação, que, ainda assim, continua em terreno negativo. Sem surpresas, os países com maior nível de aceitação são os do norte da Europa, enquanto os de Leste são os menos tolerantes. Destaque para alguns países onde na última década decresceu a aceitação da homossexualidade, como a Grécia, a Itália, a Polónia e a República Checa.
O que merece maior destaque é o facto da maioria estar em terreno negativo, tendo alguns países regredido.


Países nórdicos, mais uma vez, à frente, mas desta vez com a companhia da França. Em Portugal, a opinião sobre o bom relacionamento das mães que trabalham com os filhos é positiva, apesar de estar em níveis inferiores aos de há duas décadas atrás. Este facto dá muito que pensar!


Os países nórdicos a par da Alemanha e da Holanda acham que o destino das mulheres não tem de ser, obrigatoriamente, casar e ter filhos, enquanto romenos, lituanos e gregos continuam a pensar que isso é o que as mulheres querem. Todos os países aqui analisados aumentaram o nível de desacordo, à excepção da Grécia, da Holanda, e ainda que ligeiramente, o Reino Unido.


Aqui não há muito comentários a fazer, apenas se estranha a opinião dos alemães e dos romenos, seria mais expectável terem opiniões opostas.


Todos consideram a satisfação sexual como um factor importante, ou muito importante, para um casamento feliz.  Os gregos são os que maior importância dão à satisfação sexual, enquanto no polo oposto se encontram os nórdicos.

Este último gráfico é daqueles em que apetece dizer: sem comentários! De facto, este gráfico explica muitos dos resultados apresentados nos gráficos anteriores.
Em Portugal ser 'tolerante e repeitar os outros' é um valor para cerca de 70% das pessoas ensinarem aos filhos. E os outros 30%?!